Alte Muster sanft lösen –
damit Anstrengung zu Leichtigkeit wird.
Reflexintegration achtsam begleitet
Reflexintegrations-Training –
Körper, Bewegung und Wahrnehmung in Einklang
sanft, spielerisch und voller Neugier
Schon im Mutterleib, während der Geburt und im Babyalter begleiten uns frühkindliche Reflexe wie kleine Schutzengel: automatisch, lebenswichtig und weise. Mit zunehmender Entwicklung „schalten“ sich viele Reflexe sanft ab, werden integriert und durch willkürliche Bewegungen abgelöst. Manchmal jedoch bleiben einzelne Reflexe oder Spuren ihrer Aktivität bestehen – und das kann die Art und Weise beeinflussen, wie Kinder sich bewegen, lernen und fühlen.
In einer Atmosphäre von Ruhe, Achtsamkeit und Wertschätzung begleitet die von mir angewandte Methode der Reflexintegration nach F&W Kinder und Jugendliche dabei, ihren Körper zu beobachten, zu spüren, innere Muster zu erkennen und demzufolge neue Leichtigkeit zu erfahren – ohne wochenlange Heimübungen. Wenn es die Testung zulässt, können sogar mehrere Reflexe in einer Sitzung integriert werden. Achtsam, körperorientiert und mit einer Prise Glitzer geben wir dem Körper die Chance, sich neu auszurichten, Bewegungsabläufe zu harmonisieren und innere Orientierung zu finden. So entstehen kleine, aber kraftvolle Veränderungen – in Haltung, Koordination, Aufmerksamkeit und emotionaler Stabilität – Schritt für Schritt, behutsam und auf das Kind individuell abgestimmt.
Was Eltern bemerken
Eltern beobachten oft, dass ihr Kind manchmal Mühe hat, sich zu konzentrieren, Bewegungen oder Schreibabläufe zu koordinieren oder stark auf Reize zu reagieren. Auch emotionale Herausforderungen wie Ängste, Unsicherheiten oder Panikgefühle können sichtbar werden – und manchmal fällt es schwer, den Alltag zu meistern.
Wenn der Körper noch in alten automatischen Schutz- oder Bewegungsmustern arbeitet, kostet vieles mehr Kraft als nötig.
Wird diesen unbewussten Mustern achtsam Raum gegeben, kann sich allmählich Entlastung zeigen.
Dadurch können Herausforderungen im Alltag leichter werden, die bislang wie unsichtbare Bremsen wirkten: Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen, Probleme in der Koordination, Unsicherheiten im Schwimmen, Sprachbarrieren oder emotionale Spannungen können spürbar nachlassen – ganz individuell, behutsam und in einem geschützten Raum.
Warum Eltern sich für Reflexintegration interessieren
Eltern kommen oft mit einem feinen Bauchgefühl:
„Irgendetwas fühlt sich noch nicht ganz rund an.“
Vielleicht wirkt das Kind schnell erschöpft oder ständig in Bewegung.
Vielleicht fällt es schwer, ruhig zu sitzen, sich zu konzentrieren oder den eigenen Körper gut zu spüren.
Manche Kinder reagieren sehr sensibel auf Reize, andere zeigen starke Gefühle oder ziehen sich zurück.
Im Zusammenhang mit frühkindlichen Reflexen berichten Eltern unter anderem von Beobachtungen wie Unsicherheiten in der Koordination, einem hohen inneren Spannungsgefühl oder Herausforderungen im Zusammenspiel von Bewegung, Aufmerksamkeit und emotionaler Regulation.
Die Reflexintegrationsarbeit versteht sich hier als körperorientierte, ressourcenfokussierte Begleitung.
Sie lädt dazu ein, das Kind in seiner Ganzheit wahrzunehmen – ohne Bewertung, ohne „Reparieren“, sondern mit Respekt vor dem individuellen Entwicklungsweg.
Auswirkungen aktiv bleibender frühkindlicher Reflexe
Manchmal zeigen sich bei Kindern noch Spuren frühkindlicher Reflexe, die eigentlich im Laufe der Entwicklung „integriert“ werden sollten. Diese Reflexe sind keine Krankheit – sie sind natürliche, neurologische Programme, die uns in den ersten Lebensmonaten schützen und Bewegungen steuern. Wenn sie jedoch aktiv bleiben, kann das die motorische Entwicklung, Koordination, Wahrnehmung und das alltägliche Lernen erschweren.
Kinder und Jugendliche mit noch aktiven Reflexen können in unterschiedlichen Bereichen herausgefordert sein:
Konzentration, Aufmerksamkeit und Impulskontrolle fallen schwer – manchmal zeigt sich das in Symptomen, die an ADHS erinnern
Lesen, Schreiben oder Rechnen kann mühsam sein und Schwierigkeiten beim Lernen bereiten
Gefühle von Unsicherheit, Ängsten oder Panikattacken treten leichter auf
Sprache oder Ausdruck können stockend oder holprig sein
Bewegungen im Alltag oder beim Sport, zum Beispiel beim Schwimmen, fallen schwerer, die Koordination wirkt unruhig oder ungeschickt
Hier findet ihr einige der häufigsten Reflexe und mögliche Auswirkungen, die Familien bei sich wiedererkennen können:
Moro-Reflex (Schreckreflex)
Kann das Kind besonders empfindlich auf plötzliche Reize machen
Einfluss auf Stressreaktionen und Konzentration
Asymmetrischer Tonischer Nackenreflex (ATNR)
Kann das Schreiben, Schneiden oder Überkreuzen der Mittellinie erschweren
Feine Motorik und Koordination können herausfordernd sein
Spinaler Galant-Reflex
Kann die Sitz- und Rumpfkontrolle beeinträchtigen
Einfluss auf Haltung, Balance und Bewegungskoordination
Tonischer Labyrinthreflex (TLR)
Kann Balance, Gleichgewicht und Muskelkontrolle beeinflussen
Ermöglicht oft weniger flüssige Bewegungen beim Spiel oder Sport
Schreitreflex / Plantarreflex
Kann die Koordination der Beine und Füße beim Laufen oder Spielen beeinflussen
Feinmotorische Bewegungen, z. B. Treppensteigen oder Ballspiele, können anfangs schwieriger sein
Jedes Kind ist einzigartig und zeigt individuelle Kombinationen dieser Reflexe – die Auswirkungen sind unterschiedlich und oft subtil.
Die von mir angewandte Reflexintegration unterstützt Kinder sanft dabei, diese automatischen Bewegungsmuster zu regulieren und zu integrieren, sodass Alltag, Spiel und Lernen leichter, Kinder ihre eigenen Ressourcen wieder leichter nutzen können und Fortschritte spürbar werden und.
Ganz ohne Heilversprechen.
Mein Angebot dient der Verbesserung der Lebensqualität und der Persönlichkeitsentwicklung von dir und/oder deinem Kind und ersetzt keine Therapie oder Behandlung durch einen Arzt. Falls dein Kind unter akuten gesundheitlichen oder psychischen Beschwerden leidet, empfehle ich dir einen Arzt, Heilpraktiker oder Psychotherapeuten deiner Wahl aufzusuchen..
Die Abrechnung ist keine Kassenleistung und erfolgt privat!
Angebot für Kinder zwischen
4 und 6 Jahren
Flexxi-Bewegungsprogramm:
Für Kinder zwischen
4 und 6 Jahren
in der Gruppe
Flexxi-Bewegungsprogramm –
Für Kinder von 4 bis 6 Jahren
Kleine Schritte - große Entdeckungen
Die Integration frühkindlicher Reflexe im 1:1-Setting eignet sich meist erst ab 6 Jahren. Doch viele Eltern beobachten bereits bei 4- bis 6-jährigen Kindern Auffälligkeiten im Bewegungs- oder Lernverhalten und wünschen sich eine sanfte Unterstützung.
Damit auch die Jüngeren profitieren können, habe ich als Bewegungscoach mit Leidenschaft, Erfahrung und viel Glitzer ein Konzept entwickelt, das Wahrnehmungsaufgaben, kognitive Übungen und spielerische Bewegungseinheiten verbindet.
So funktioniert der Flexxi-Kurs:
Spielerische Bewegungsaufgaben fördern die Körperwahrnehmung, Koordination und Balance
Kognitive Übungen stärken Aufmerksamkeit, Konzentration und Lernfreude
Kleine Herausforderungen verknüpfen Gehirnhälften und unterstützen möglicherweise die Integration noch aktiver Reflexe
Alles eingebettet in einen geschützten, achtsamen und fröhlichen Rahmen
Das Ziel: Kinder werden leistungsfähiger, mobiler, motivierter, lernbegeistert und glücklicher. Gleichzeitig erleben sie Freude an Bewegung, neue Sicherheit im Alltag und ein wachsendes Selbstvertrauen.
Eltern profitieren:
erhalten wertvolle Impulse und Werkzeuge, um die Entwicklung ihres Kindes zu Hause zu begleiten
lernen spielerische Wege kennen, wie sie Stärken fördern und Herausforderungen sanft begegnen
Das Konzept ist eine sorgfältig abgestimmte Mischung aus Life Kinetik, Evolutionspädagogik, Kinesiologie, BrainGym, Coaching, Reflexintegration und weiteren wissenschaftlich fundierten Ansätzen – ergänzt durch meine Erfahrung, Intuition und eine Prise Magie.
Kursdetails:
Anmeldung: ab sofort möglich
Dauer: 8 x 45 Minuten
Preis: 176 €
Ort: Schlögl-Hof, Gilching
Wann: immer montags, 15:00 – 15:45 Uhr
Termine: werden bekannt gegeben, sobald sich genug Interessenten zusammen gefunden haben
Mindestteilnehmerzahl: 6 Eltern/Kind-Paare